22 ноября завершается прием заявлений на участие в итоговом сочинении (изложении), которое будет проходить 4 декабря 2019 года во всех регионах Российской Федерации. Итоговое сочинение (изложение) является условием допуска выпускников к государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования (ГИА) для обучающихся 11 (12) классов, экстернов.

20 ноября завершен заочный этап регионального конкурса систем оценки качества образования, проводимый по инициативе Министерства образования и науки Челябинской области. В конкурсе принимают участие образовательные организации дошкольного, общего образования, дополнительного образования детей, а также органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования. В этом году зарегистрировано 26 участников из четырех муниципальных районов и семи городских округов Челябинской области.

21 ноября прошла IV межрегиональная научно-практическая конференция «Проблемы и перспективы развития систем оценки качества образования. Интегрирующая роль информационной политики в обеспечении результативности региональной системы оценки качества образования» (конференция), организованная Министерством образования и науки Челябинской области и ГБУ ДПО «Региональный центр оценки качества образования» (ГБУ ДПО РЦОКИО). Основная идея конференции заключалась в представлении и обсуждении различных аспектов интеграции информационной политики в обеспечении результативности региональной системы оценки качества образования в контексте национального проекта «Образование».

15 ноября в Челябинской области завершился основной этап общероссийских исследований качества образования по модели PISA for Schools, проводимых в рамках национального проекта «Образование». В мониторинге приняли участие около трехсот 15-летних обучающихся из двух школ двух муниципальных районов (Агаповский и Верхнеуральский), одной профессиональной образовательной организации Ашинского района и четырех школ из трех городских округов (Златоустовский, Магнитогорский и Челябинский).

Единый государственный экзамен по русскому языку является обязательным. Большинство выпускников успешно сдают этот предмет, около четверти участников показывают высокие результаты. При подготовке к экзамену следует уделить больше внимания проведению орфографического и пунктуационного анализа, тренировке умений выделять авторскую мысль и излагать свою точку зрения. Обзор методических рекомендаций по русскому языку продолжает серию публикаций от специалистов ФИПИ по итогам анализа результатов ЕГЭ-2019.

Федеральный институт оценки качества образования (ФИОКО) начинает сбор предложений по совершенствованию организации и содержания всероссийских проверочных работ (ВПР). Об этом рассказал директор Федерального института оценки качества образования Сергей Станченко во время круглого стола на тему «Кто боится ВПР?», прошедшего в Ситуационно-информационном центре Рособрнадзора.

14 ноября десятиклассники написали областную контрольную работу (ОКР), которая проводилась в рамках региональных исследований качества образования (РИКО) по инициативе Министерства образования и науки Челябинской области. Цель проведения ОКР – диагностика уровня индивидуальных достижений (метапредметных планируемых результатов) обучающихся 10-х классов. Исследования носят выборочный характер, в мониторинге приняли участие 114 школ из 14 городских округов и 15 муниципальных районов Челябинской области.

12 ноября в Образовательном центре «Ньютон» г. Челябинска состоялось областное совещание, на котором были подведены итоги государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования (ГИА) в 2018/2019 учебном году и определены задачи в сфере оценки качества образования в 2019/2020 учебном году в Челябинской области.

Руководитель Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Сергей Кравцов провел ставшую традиционной Всероссийскую встречу с родителями, в ходе которой рассказал о будущих изменениях в ЕГЭ, ОГЭ, всероссийских проверочных работах, обязательном ЕГЭ по иностранному языку и многом другом, а также дал советы родителям, как лучше организовать обучение своих детей и помочь им подготовиться к экзаменам.