Внутренняя система оценки качества образования
- Главная
- Нормативные документы
- Внутренняя система оценки качества образования
О методике входной и итоговой диагностик уровня субъектной позиции слушателей при освоении дополнительных профессиональных программ
Дата издания: 7 ноября 2018 г. 11:10
Вид документа: Приказ
Принявший орган: ГБУ ДПО РЦОКИО
Тип документа: Внутренняя система оценки качества образования
Номер документа: 549-ОД
Методика входной и итоговой диагностик уровня субъектной позиции слушателей при освоении дополнительных профессиональных программ
- ЕСИА
- ФИС ФРДО
- ФИС ОКО
- ФГИС ДДО
- ФГИС «Моя школа»
- Платформа «Сферум»
- РИС ГИА
- Региональный Навигатор
- ИС «Мониторинг ИК-инфраструктуры»
- ИС УКОО
- ИС «Мониторинг состояния библиотек»
- ИС КПК
- ИС «Мониторинг ФГОС»
- ИС «Оценка эффективности деятельности руководителя»
- ФИС «Программный комплекс для проведения аттестации руководителей общеобразовательных организаций»
- Методический центр сопровождения дистанционных технологий
- ИС «Мониторинг профориентационной работы»
- ИС «Мониторинг воспитания»
- Анализ и интерпретация результатов ОКО
- Аналитика данных
- Региональные концепции